Recentemente participei de uma reunião com um diretor de uma emissora de rádio e site de notícia para tentarmos um alinhamento sobre a minha participação no quadro daquele veículo de comunicação. Naquela oportunidade eu fui muito bem recebido pelo chefe da instituição que por sinal me colocou a disposição um espaço no site bem além daquele que me sentia preparado e também desejava conquistar.

Durante a nossa conversa que por sinal foi bem objetiva, o responsável pela administração do site disse que eu poderia, dentre outros interesses, decidir por um horário e fazer um programa ao vivo, caso eu assim desejasse. Durante esta abordagem ele me disse que escolhesse sobre qual assunto eu queria abordar e neste momento aproveitou para me aconselhar sobre a escolha do assunto para que eu conseguisse atrair a atenção dos ouvintes e os atrair para a fidelidade.

Disse ele a mim que se o meu interesse fosse para falar sobre educação, a chance de eu ter sucesso seria próximo de zero. Ele aproveitou para explicar o motivo de sua colocação e disse que no Brasil falar a respeito de educação não seria interessante, pois não existe por parte de quase ninguém a tal valorização devida, principalmente por parte dos governantes que em tese deveriam demonstrar total dedicação para o ensino.

Infelizmente, a posição do comunicador e responsável pela administração daquela emissora tem toda a razão em sua colocação em relação à atenção que no Brasil é dada para a educação. Educação não é prioridade para os governantes e por falta de orientação por parte da administração pública, isso acaba afetando diretamente o olhar cultural sobre a valorização do sistema de ensino escolar.

Até mesmo aqueles que estão inseridos na instituição escolar como estudantes, muitas vezes não entendem o quanto a educação faz a diferença na vida deles. Talvez pelo fato de não encontrarem um sistema de ensino que realmente possua uma estrutura totalmente voltada para o quesito qualidade e que de fato leve o educando a construir um conhecimento capaz de trazer a transformação para o crescimento e desenvolvimento da humanidade.

Um dos quesitos necessário, dentre outros, em favor da qualidade na educação, é a valorização daqueles profissionais que estão diretamente ligados às unidades de ensino. A valorização e melhores condições de trabalho interferem diretamente no bom desempenho dos profissionais e também na preparação constante em favor do desenvolvimento intelectual dos estudantes.

Parece não é interessante para quem detém o monopólio do poder encontrar pela frente, pessoas preparadas e com conhecimento amplo, pois o seu poder pode ser ameaçado.