A humanidade está de certa maneira organizada em torno de sua manutenção, crescimento e desenvolvimento. Seja este para o progresso individual ou coletivo. A parceria que em tese existe entre as pessoas é a responsável por questões relacionadas a transmissão de todos o viés cultural.

Em linhas gerais, todos desejam ser bem sucedidos, em qualquer situação que seja. Nas brincadeiras infantis, em ocupar ao cargo de líder na sala de aula, na posição em filas de espera, nas notas acadêmicas, no emprego, nos destaques célebre, etc. O desejar, em via de regras, coerentemente aparece totalmente alinhado ao querer e também dentro da capacidade intelectual de cada um. Por ser assim é exigido das pessoas a todo momento o seu envolvimento e obediência aos paradigmas em torno de uma educação sistematizada. O sujeito, além de passar pelo processo educacional deve procurar desenvolver múltiplas habilidades capazes de fazer a diferença dentro de uma realidade competitiva.  

Embora, de modo geral parece não haver por parte de muitos, principalmente “estudantes”, a preocupação em dedicar-se em busca de uma educação de qualidade. Mesmo assim é preciso que entendam que apesar das deficiências existentes no sistema de ensino, este mesmo sistema é o mais razoável e poderá proporcionar a maior chance para que o sucesso venha fazer parte de suas vidas. O sucesso existe, mas antes da ascensão de cada pessoa é necessário seguir por um longo processo de esforço.

Por fim, é fato que a comodidade é desejada por todos, mas poucos querem passar pelo processo demorado de construção de conhecimento, requisito básico e obrigatório para que sejam selecionados entre muitos que tem um diploma. Uma boa formação não traz nenhuma garantia de coroamento dentro do mundo competitivo, mas certamente sem esta base instrutiva as chances de destaque tendem ao declínio.