O ano escolar inicia-se e, junto a ele, a esperança de cada educador é que os discentes busquem, de fato, o envolvimento na construção do conhecimento e no desenvolvimento intelectual. De modo geral, cada profissional da educação está sempre engajado na preparação do estudante, para que ele possa enfrentar e vencer os desafios inerentes à sua trajetória social.

Mesmo não tendo a decência que a sociedade merece no quesito qualidade, ainda assim a instituição escola é o espaço de esperança para uma nação cada vez mais preparada para viver e competir diante das inevitáveis mudanças que a humanidade passa. Embora a escola não seja capaz de resolver os inúmeros e intermináveis problemas sociais, certamente todos estes problemas oriundos das relações humanas passam por ela, e lá a aceitação e a busca por soluções acontecem. A escola, a cada dia, amplia a sua função dentro da sociedade e nunca se furta de preparar as pessoas para enfrentar tais situações e, até mesmo, encontrar a real solução.

Por fim, por ser a escola o espaço de sustentação de qualquer base social, seria bastante coerente e justo que a estrutura governamental estivesse totalmente voltada para o quesito qualidade, principalmente no que se refere às condições de trabalho de todos os profissionais da educação e a uma estrutura mais digna, que atenda, de fato, os estudantes na preparação e construção do conhecimento. Para que a sociedade não seja condenada ao fracasso, é urgente que se invista de maneira correta em toda a cadeia do sistema educacional.